用 AI 幫助學習:
從筆記整理到臨床知識管理

奇美醫院麻醉部・三堂線上課|講者:陳柏威 醫師(復健科)

8/18、8/25、9/1(皆週二)20:30–21:30 線上進行

課前要做的,只有兩件事

三堂課的目標不是「聽過」,是課後你真的打得開、用得上。所以第一堂上課前,請先完成:

① 走完課前六步:裝好住在你電腦裡的 AI → ② 填課前調查(2 分鐘,不記名)→
課前調查決定我第一堂從哪裡講起。最後一題是自由發揮:你最想讓 AI 幫你解決的事、或用 AI 過程中遇到的問題——寫得越具體,課堂案例越貼近你(我會匿名引用)。
六步卡住了?不用等上課——把畫面整段貼給網頁版 AI 問(怎麼問看這段),解不開的寫進課前調查最後一題,第一堂我直接處理。卡住不是你的問題,會求救就是這門課的第一課。

三堂課綱

第一堂・8/18(二)20:30

AI Agent 入門

安裝與設定終端機・AI Agent 基本操作・與 AI 協作的重要原則

認識它、開始用它:把每個人推過「第一句話」,教你活下來的基本操作(開關、打斷、看懂權限、換主題、語音輸入)。

第二堂・8/25(二)20:30

AI 實作:課程資料轉筆記

一週使用心得與常見問題解惑・利用 AI 把課程資料產出成清楚易讀的學習筆記

回收你們第一週的實戰經驗與卡點,接著往「把資料變成你自己的筆記庫」走。詳細內容會照第一堂的回饋調整,開課前幾天在這頁公布。

第三堂・9/1(二)20:30

AI 實作:整理教科書與文獻

整理教科書與論文重點・建立個人化 AI 知識庫・製作臨床查詢工具

最後一堂把整套系統串起來。詳細內容會照前兩堂的進度與回饋設計,開課前幾天在這頁公布——目標不變:讓你帶著一套自己會用、講錯了你抓得到的讀書系統下課。

三週怎麼走(每週一張卡)

原則:任務永遠比閱讀優先;每週必讀最多一篇,其他文章有興趣再看。

課前|8/11–8/17

裝好、講出第一句話

過關的樣子:終端機叫得出 AI、它回過你一句話;課前調查已送出

📖 本週必讀:〈從零開始用 AI agent〉——六步背後的為什麼

第一週|8/18–8/24

每天開口一次

過關的樣子:這週開過 3 次以上;工具裝好(或帶著錯誤訊息來)

📖 本週必讀:〈我怎麼跟 AI agent 講話〉(先看三個心法四個元技能兩段)

第二週|8/25–8/31

第一條產線跑起來

📖 本週必讀:〈幫 AI 整理一張乾淨的工作桌〉——課堂揭牌的「越聊越笨」完整版(也可直接看這段

第三週|9/1–9/7

把系統變成你的

📖 本週必讀:〈我的 AI 工具箱總整理〉——課程結束後「想做什麼,去清單找工具」

課堂互動怎麼進行

延伸閱讀(依主題,有興趣再看)

上手與對話

筆記產線與知識庫

額度、安全與長期